个人简介：

郭祥如，天津理工大学机械工程学院讲师

主要研究方向：轻量化成形制造及工艺研究，先进材料多尺度力学建模。

主持国家自然科学基金1项，国家级重点实验室开放课题1项。发表SCI论文10余篇，其中中科院1区TOP2篇。已申请国家发明专利7项。近年来，指导多名学生获得校级优秀本科毕业设计，并多次获得优秀本科毕业设计指导教师称号；指导学生完成大学生创新训练计划项目1项，获得优秀结题，指导本科学生发表学术论文1篇。作为班主任，所带班级连续在2020和2021学年获得校级“优良学风班级”称号。

育人事迹:

作为本科生学业导师，始终坚持以学生成长为核心，在学业指导工作中取得了显著成效。在日常工作中，特别重视对学习困难学生的思想引领，通过深入细致的思想教育和个性化指导，帮助学生树立正确的学习观念。在学业规划方面，注重因材施教，结合专业特点和个人兴趣，指导学生制定科学合理的学习计划，培养学生的自主学习能力。毕业设计指导是倾注心血的重点工作，从选题阶段开始，与学生反复讨论，帮助他们确定既有学术价值又符合个人兴趣的研究方向。在具体指导过程中，既严格要求学术规范，又注重激发创新思维，通过启发式提问引导学生独立思考，在创新设计和实践应用方面给予细致指导，确保每位学生都能在毕业设计中获得成长。此外，他积极鼓励学生参与科研项目，在学术活动中开拓视野；在职业规划方面结合学生特点和行业趋势，提供专业指导，帮助学生做出最适合的人生选择。

学生寄语：

郭老师如同我人生旅途中的指南针，在这两年的学习时光中，每当我在知识海洋中迷失方向时，他总能在关键时刻为我指明前进的道路，给予了我极大的支持与鼓励。更令人敬佩的是，他在每一次小组讨论会上，都会细致入微地关注每一位成员的成长动态及遇到的问题，并根据不同个体的需求提供量身定制的建议与方案，真正实现了个性化教学的理念。而在面对学生们时，他的态度更是严肃且专注，严格维护课堂教学秩序的同时，对待所传授的知识精益求精，充分彰显了其对教育工作的热爱与尊重。综上所述，无论是对学生还是同事，郭老师都展现出了高度的责任心、敬业精神以及一丝不苟的工作作风。

——23机电1班 蒋鹏辉