1.开放运行情况
中心面向全校及社会，在完成正常的实验教学工作任务外，为教师、研究生科研服务；为学生开展课外科技活动以及企业技术人员开展技术培训提供实验平台，实现全天候为学生、教师以及社会开放。
1.人员保证：在实验室开放时间，实验教师或技术人员专人值班，负责仪器设备的管理以及学生等实验的技术支持与辅导。
2.时间保证：中心各主要实验室在完成正常实验教学工作的情况下，平日早8点至晚10点向学生开放，周末全天开放。
3.制度保障：中心除了执行学校与学院的相关规定之外，中心还根据自身情况制定相应的制度，如开放实验室人员值班管理规定、开放实验室仪器设备管理规定等，从而保障了中心的高效可靠开放运行。
2.管理制度
实验中心严格执行学校制定的有关实验教学的各项规章制度，这些制度在规范化的同时，充分体现了人性化以及以学生为本的精神。同时学院与实验中心制定有一系列相关管理制度与实施细则规定，从而保障了实验中心的有序、高效的运行。学校、学院、中心的管理制度如下：
•天津理工大学实验教学管理规定
•天津理工大学综合性、设计性实验项目管理办法.
•天津理工大学关于加强实验课程管理及考核办法
•天津理工大学教学实验室设置管理办法
•天津理工大学实验室工作规定
•天津理工大学实验室向本科生开放的管理规定
•天津理工大学品牌（优秀）实验室评选办法
•天津理工大学达标实验室评估标准
•天津理工大学实习教学管理规定
•自动化学院实验室工作人员岗位责任制
•自动化学院实验技术队伍培养提高管理办法
•自动化学院实验室人员考核办法
•自动化学院实验室安全制度
•自动化学院实验室对外技术服务规定
•自动化学院实验室开放的管理办法
•自动化学院实验室环保制度
•自动化学院实验室规则
•自动化学院实验教学管理细则（试行)
•新能源利用与动力工程实验中心运行经费管理办法
•新能源利用与动力工程实验中心开放实验室人员值班管理规定
•新能源利用与动力工程实验中心开放实验室仪器设备管理规定
3.考评办法
根据学校的相关规定，中心对教师进行考评制定有相应的考评方案，每年中心对全体教师进行一次全面考评，中心对于青年教师、年资较高的老教师以及实验技术人员这些不同类型的教师考评重点各有侧重。个人写出总结，实验室给出考评意见，中心考评领导小组给出最终考评结果，并与本人见面。
对于青年教师，根据他们的特点，重点考查其教学能力与基本功是否扎实。
对于年资较高的教师重点考察其在教学改革、教学研究、课程建设的带头作用以及指导青年教师成长情况。
对于技术人员，重点考查他们在实验室仪器设备使用管理以及指导学生实践技能方面的情况。
4.质量保证体系
本实验中心有一套多年来行之有效的质量保障体系。
1）.质量保障机制
中心通过教师同行听课、督导组检查听课、领导检查、学生问卷调查与座谈等形式形成教学质量的闭环监督管理机制，有效地保证了教学质量的提高。
2）.教学质量评价信息
新能源利用与动力工程实验中心教学情况学生问卷调查表
新能源利用与动力工程实验中心同行听课表
新能源利用与动力工程实验中心领导检查（听课）表
新能源利用与动力工程实验中心督导组检查（听课）表
3）.教学质量监督评价
采用加权计分的方式对教师教学质量进行监督，根据评价结果分为：非常称职、称职、基本称职和不称职四类。对于教学评价处于基本称职的教师，中心专门组织他们制定整改措施；如果连续两年处于基本称职的教师，中心将安排他们离岗学习与进修，经考核合格后再安排工作；对于非常称职的教师中心给予奖励，从而调动了教师投入教学、锐意改革创新的积极性。
5.运行经费保障
1）.中心的日常运行经费由学校经学院按教师以及每年的教学工作量全额拨到中心，保证了中心的日常教学工作的经费。
2）.对于实验室开放的经费，中心通过每年学校、学院给予的经费资助，社会企业的项目资助以及中心通过创收的收入加以保障。
3）.经费的管理保障
中心执行学校统一资金管理规定外，又根据中心的具体情况制定有中心运行经费管理相关规定，从而保证了中心经费的安全有效的使用。